domingo, 14 de octubre de 2012

Estudiar en el exterior fomenta la creatividad

Un estudio realizado recientemente por tres investigadores de la Universidad de Florida, Gainsville, de Estados Unidos sugiere que los estudiantes que realizaron una experiencia académica en otro país como parte de sus estudios, son más creativos que aquellos que no tienen la exposición internacional.
El estudio, compuesto de dos tests que miden la creatividad, que fue completado por 100 participantes, demostró que quienes estudiaron en el exterior tienen mayor capacidad de dar diversas soluciones innovadoras a los mismos problemas.
Más información sobre este estudio (en inglés).
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Studying abroad boosts creativity

Three scholars at the University of Florida, Gainesville, recently released the results of the research where they measured the influence that studying abroad has on creativity. Through the results of two different tests completed by almost 100 participants, they came to the conclusion that those who completed a semester abroad consistently had higher creativity scores than those who did not have an international experience.
Read more on this topic at http://monitor.icef.com/2012/08/research-shows-that-studying-abroad-boosts-creativity/
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Australia: nueva ley de derechos para proteger a sus estudiantes internacionales

Por primera vez los estudiantes internacionales tienen en Australia su propia “Ley de derechos”. Este documento, lanzado por la Comisión Australiana de Derechos Humanos, tiene por objetivo promover y proteger los derechos de los estudiantes internacionales en ese país.
Los principios se agrupan bajo las siguientes cuatro categorías principales:
-       Mejorar los derechos humanos de los estudiantes internacionales
-       Asegurar que todos los estudiantes internacionales tengan acceso a derechos humanos y libertad y protección ante la discriminación
-       Entender las diversas necesidades de los estudiantes internacionales
-       Brindar a los estudiantes internacionales apoyo durante su estadía en Australia
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TOEFL: Links útiles para ayudarte a prepararlo

ETS son las siglas en inglés de la organización Educational Testing Service, que diseñó y administra el TOEFL. En la página web oficial de esta institución se puede acceder a un kit de preguntas de exámenes pasados, que ayudan a conocer las distintas secciones del TOEFL y pueden ser usadas para prepararse para el test: http://www.ets.org/c/17722/index.html
En la sección “Inside the TOEFL test” http://www.ets.org/toefl/ibt/about/video_library/ también hay cinco nuevos videos destinados a ayudar a los estudiantes a familiarizarse con las secciones de escritura y de comunicación oral del examen.
El TOEFL Test Prep Planner www.ets.org/toefl/planner incluye un calendario de 8 semanas que permite al estudiante planificar su preparación del examen de manera más efectiva.
El sitio TOEFL Go Anywhere www.TOEFLGoAnywhere.org es una página interactiva que está constantemente siendo actualizada con nuevos recursos multimedia. Específicamente, la serie de videos llamada Study Group www.toeflgoanywhere.org/meet-study-group-tips-test-takers-you contiene estrategias específicas para cada una de las secciones del TOEFL.
En el TOEFL TV de YouTube www.youtube.com/TOEFLtv cada día hay se puede ver un nuevo video con recomendaciones tanto de profesores de inglés como de estudiantes que ya han hecho el examen.
Para quienes tienen dificultad encontrando el material de lectura apropiado para su nivel, pueden usar el resultado Lexile que además ayuda a identificar cuáles textos son apropiados para la mejora en las capacidades de lecto-comprensión individual. Esta herramienta está disponible en http://lexile.com/toefl
Finalmente, para aquellos que sienten curiosidad por saber cómo será el día del examen, pueden ver el video de 6 minutos de duración disponible en www.toeflgoanywhere.org/content/what-expect-test-day
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The safest countries for international students

A recent survey carried out by the British Council showed that among respondents in over 80 countries Britain, Canada, Germany, New Zealand and Singapore are considered to be the safest destinations.
The other end of the scale is led by Israel, followed by South Africa, India and Brazil, where human rights violations and high street crime rates make them less friendly.
The United States was simultaneously considered to be the third most and least safe destination. This dichotomy was the result of the perception that, on the one hand, this country has very lax firearm laws, high street crime and much discrimination, and on the other, that the police is effective to mitigate these aspects.
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Los países más seguros para los estudiantes internacionales

Los resultados de una encuesta realizada por el British Council a alumnos de más de 80 países revelaron que Alemania, Canadá, Inglaterra, Nueva Zelanda y Singapur son considerados los destinos más seguros para los estudiantes internacionales. Del otro lado de la escala, Israel fue calificado como el país menos seguro debido al riesgo de ataques terroristas, seguido por Sudáfrica, India y Brasil, donde la percepción reinante fue que la alta tasa de robos los convierte en destinos poco amigables.

La valoración de Estados Unidos fue sorprendente, ya que fue simultáneamente considerado como el tercer lugar más seguro y el tercer destino más inseguro. Estas apreciaciones se basaron, por el lado negativo, en las laxas leyes para la portación y tenencia de armas, la alta tasa de crímenes callejeros y la discriminación.

Por lado positivo, la efectividad de la policía, que mitiga algunos de estos aspectos, ayudó al posicionamiento de Estados Unidos entre los encuestados.
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